Il workshop mira a coinvolgere insegnanti della scuola primaria e della secondaria di I grado nell’esplorazione e costruzione di artefatti come la stadera e la retta delle frazioni per lo sviluppo del significato di frazione come punto sulla linea dei numeri, e sulla presentazione di alcune consegne didattiche, presenti nel sito con risorse gratuite www.percontare.it , che ne sfruttano le potenzialità. L’esplorazione permetterà anche di riflettere su alcuni elementi fondamentali per comprendere il concetto di “frazioni equivalenti” e la necessità di trovare un “denominatore comune” nell’addizione/sottrazione tra frazioni. Moderatore: Paola Angelucci – Fondazione ASPHI Onlus

Relatori

• Alessandro Ramploud - insegnante di scuola primaria presso l'IC J. F. Kennedy di Reggio Emilia
• Anna Baccaglini-Frank - prof.ssa Associata presso Dipartimento di Matematica - Università di Pisa
• Silvia Funghi - ricercatrice presso Dipartimento di Matematica - Università di Genova