Lavorare in rete permette di ottimizzazione le risorse non solo finanziarie ma anche di capitale umano. Si intende condividere le migliori pratiche, sull’innovazione pedagogica e sull’esplorazione di modelli educativi alternativi per divulgare le STEM e abbattere la differenza di genere. Si portano gli esempi della rete Thicrenet e della rete Cannizzarobot che hanno permesso di realizzare attività didattiche nazionali relative alle STEM.

Relatori

• Domenico Crudo - Docente ITI Cannizzaro Catania
• Giuseppina Montella - Dirigente scolastico ITI Cannizzaro Catania