Il VR è utilizzato da tempo e in modo efficace per svolgere attività realistiche, interattive altrimenti difficili, costose o poco sicure, per prepararsi prima di affrontare situazioni reali. E’ possibile fare lo stesso, in modo semplice ed efficace anche a scuola? Come? Il workshop invita a sperimentare praticamente un simulatore di laboratori di scienze per provare anche il dietro le quinte e capire come integrare esperienze in VR con attività di classe e nel laboratorio bagnato.

Relatori

• Alessandro Saracino - Program Manager dell’innovazione digitale e tecnologica di Fondazione Golinelli
• Anna Brancaccio - Dirigente MIM-DGOSVI