Il daltonismo, condizione che altera la percezione dei colori, spesso rimane non diagnosticato fino a quando non emerge come ostacolo nell’apprendimento scolastico. In età scolare, infatti, i bambini con deficit cromatici possono incontrare difficoltà nell’interpretazione di materiali didattici, come mappe, grafici o esercizi basati sul colore, con possibili ripercussioni sul rendimento e sull’autostima. ColorFit è un gioco print-and-play innovativo progettato dal gruppo Game4CED per rilevare precocemente il daltonismo in un ambiente ludico, sereno e privo di stress. Il gioco guida i bambini attraverso una serie di attività interattive che misurano la loro capacità di distinguere e identificare colori, senza che percepiscano di essere sottoposti a un test. L’esperienza di gioco, pensata per essere divertente e inclusiva, permette di raccogliere dati accurati e affidabili sulle capacità visive dei partecipanti. Il valore aggiunto di Colorfit non risiede solo nella diagnosi precoce, ma anche nella sensibilizzazione degli educatori e dei genitori sull’importanza di un supporto mirato per i bambini daltonici. Questo strumento rappresenta un passo importante verso un’educazione più inclusiva, dove le differenze percettive vengono riconosciute e valorizzate sin dai primi anni di scuola.

Relatori

• Alessandro Rizzi - Professore ordinario - Università degli Studi di Milano - Dipartimento di Informatica "Giovanni degli Antoni"
• Liliana Silva - Professore associato Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia - Dipartimento di Educazione e Scienze Umane