Il patrimonio culturale è spazio polifonico, generatore di appartenenza e di competenze civiche, utili alla costruzione di una cittadinanza riflessiva,tesa a ritessere una lacerata polis. Modelli di lavoro per una narrazione partecipata”, progetto della Sapienza, sostiene l’accoglienza di identità e memorie differenti e l’arte diviene il mezzo per la costruzione di società libere, scevre da asimmetrie socio- economiche. Verrà proposta una selezione di opere dal Medioevo alla Contemporaneità che oltre la consueta lettura iconografica indica letture altre per essere cittadini riflessivi nel tempo che abitiamo.

Relatori

• Finella Trapani - Docente MIM presso IC Pacchiotti - Torino. Curatrice di Patti di Comunità | di progetti di partenariato culturale fra Scuola e Museo | socio ANISA