Coordinamenti, tutoraggi, educazione civica, orientamento, educazione alle relazioni e all’emotività. Le responsabilità crescenti attribuite alla scuola e nel contempo la perdita di potere istituzionale dei docenti, mettono l’insegnante nella condizione necessaria di doversi proteggere e di acquisire strumenti emotivi e relazionali (di protezione, limite, rassicurazione, riconoscimento ecc.) indispensabili per prevenire il burn out, per non farsi invadere, per limitare studenti e famiglie nell’epoca dei social e delle e-mail, ma anche per gestire la propria emotività e rappresentare un concreto riferimento per lo Sviluppo del Sé dell’alunno. Durante il seminario saranno messi al centro i bisogni degli insegnanti e condivisi strumenti di consapevolezza necessari per “stare” nel nuovo tempo della scuola, che espone il docente di ogni ordine e grado a soglie sempre meno sostenibili di stress.

Relatori

• Gaetano Cotena - Psicologo-Psicoterapeuta e Docente di Scienze Umane. Eroga corsi di formazione su competenze emotive e relazionali del personale scolastico di ogni ordine e grado di scuola
• Vittorio Masiello - Moderatore - docente di Letteratura italiana nella scuola superiore di secondo grado