Le competenze sociali ed emotive (Social and Emotional Skills,SES) rappresentano un elemento cruciale per affrontare le sfide del XXI secolo, contribuendo a migliorare il successo formativo, la consapevolezza di sé, la partecipazione e l’impegno civico. Tuttavia, la valutazione di queste competenze si basa ancora prevalentemente su questionari autovalutativi, rendendo necessaria l’introduzione di approcci più innovativi e diretti che analizzino comportamenti, azioni e scelte. Il seminario si propone di esplorare modelli, strumenti e tecnologie innovativi per la valutazione delle SES, anche attraverso il modello e la sperimentazione nazionale “Sezione Rondine” per l’integrazione tra competenze cognitive e non cognitive.

Relatori

• Cristina Grieco - Dirigente AT VIII USR Toscana e membro Commissione UNESCO
• Franco Vaccari - Presidente Associazione Rondine cittadella della Pace