Il seminario mira a fornire strategie per promuovere competenze dei docenti, migliorando trasparenza e responsabilità nei processi decisionali scolastici. A partire da un’indagine sui bisogni formativi dei membri dei NIV, si delineeranno traiettorie utili per una progettazione unitaria che rafforzi identità e favorisca la comunicazione interna ed esterna della scuola.

Relatori

• Francesca Storai - Ricercatrice Indire
• Michela Freddano - Ricercatrice Invalsi