La sicurezza informatica rappresenta un contesto autentico e interdisciplinare per sviluppare competenze STEM e cittadinanza digitale, mettendo in relazione matematica, informatica e Intelligenza Artificiale attraverso metodologie attive e didattica laboratoriale. Il workshop propone un percorso esperienziale in cui i partecipanti esploreranno la crittografia come ponte tra discipline e come strumento per progettare attività didattiche innovative, sperimentando laboratori sui fondamenti matematici della sicurezza delle informazioni e sull’analisi di casi di cybersecurity. Sarà inoltre approfondito il ruolo dell’Intelligenza Artificiale nella sicurezza informatica, evidenziandone opportunità, criticità e potenzialità educative. Attraverso il learning by doing e la progettazione collaborativa, i docenti realizzeranno percorsi interdisciplinari immediatamente trasferibili in classe, promuovendo pensiero critico, problem solving e cittadinanza digitale consapevole.

• FRANCESCO PAOLO CAFORIO - Francesco Paolo Caforio è docente di Informatica e Matematica, formatore e promotore di iniziative dedicate all’innovazione didattica. Da anni si occupa di competenze digitali, intelligenza artificiale, cybersecurity e cittadinanza digitale, progettando percorsi educativi e laboratori STEM per studenti e attività di formazione per docenti. Svolge attività di ricerca, sperimentazione e formazione sui temi della trasformazione digitale della scuola e dell'innovazione dei processi educativi.