Tra le attività seminariali che propongo all’Università di Teramo, una prevede la ricostruzione virtuale di un’importante mostra d’arte che si tenne a Manchester nel 1857. Dopo avere riflettuto sulle fonti disponibili per quell’esposizione, a ogni studente/studentessa viene affidato l’allestimento di un certo numero di dipinti in una sala virtuale della piattaforma gratuita Metasteps. Nel condurre il progetto, gli studenti e le studentesse devono misurarsi con i limiti delle fonti disponibili, sperimentare attivamente i criteri allestitivi e verificare la storia collezionistica delle opere, utilizzando risorse digitali gratuite. Questo lavoro seminariale introduce anche all’uso di importanti database museali e delle maggiori fototeche online. Questi strumenti e questa metodologia possono essere applicati anche in altri contesti o ad altri casi di studio, per favorire un approccio partecipato alla didattica della storia dell’arte.

• Luca Siracusano - Professore associato di Storia dell’arte moderna, Università degli Studi Teramo.