Il progetto sfrutta il potenziale creativo nel contesto scolastico. Dopo aver introdotto il concetto di creatività, saranno presentate tecniche basate sul pensiero convergente e pensiero divergente allo scopo di promuovere flessibilità cognitiva e problem solving, individuale e di gruppo. In particolare, verranno approfonditi: l’Insight, che consente di arrivare in maniera improvvisa alla soluzione: il metodo scamper, che aiuta a modificare un prodotto o un’idea con domande guida: sostituire, combinare, adattare, eliminare, riusare; il pensiero laterale, che permette di risolvere problemi cambiando prospettiva; il metodo concassage, che mira a scomporre un problema in parti più piccole per analizzarle, modificarle e ricombinarle in modo creativo; il metodo fractionation, che consiste nel dividere un oggetto o concetto in elementi minimi per creare nuove soluzioni. Attraverso esercizi pratici, l’obiettivo è applicare in aula ciascuna tecnica alle materie scolastiche.

• Massimiliano Palmiero - Professore associato di Psicologia Generale; docente di psicologia della creatività e attività di ricerca sulle determinanti psicologiche del pensiero convergente e divergente.